O仔的學前生活可說是一波多折，
由最初我一心一意的蒙教路，
到後來發現內向的O仔在蒙教下，
雖然專注力強，
但社交能力卻是每況愈下，
所以18月大時壯士斷臂，
放棄由PLAYGROUP直上N班的學位，
入讀一家九龍塘區的新開英文私幼。
不是不喜歡該校，
但是因為在去年12月已獲心儀K1取錄，
在衡量過交通時間等各種因素後，
我們在今年二月起，
入讀了在愉景灣區內一家「自家式PLAYGROUP」的NURSERY班。
一星期三課，自己一個人上堂。
不經不過也讀了半年，
七月底也正式「畢業」了。
這是一個以由註冊蒙教老師結合了蒙教和REGGIO教學法所進行的NURSERY班，
可說是互補了兩者之間的不足之處，
教學重心在於：
- 以小孩為中心，每位孩子成長速度不樣，不比較，各自修行。
- 通過觀察、耹聽、觸角以及動作去學習。
- 重視孩子與人和物的關係，強調和諧相處、合作。
- 鼓勵孩子表達個人感受。
我真的很開心O仔過去半年在PLAYGROUP的成長和得著。
老老實實，
真的是零學術，
O仔認字仍是零，
不過，我的期望卻完全達標有餘。
O仔學會了主動伸出友誼之手和其他陌生小朋友一起玩。
當我第一次親眼望見我家怕醜仔主動在遊樂場跟其他小朋友說「Let's play together?」時，
我真的很感動。
（對於家有內向兒的朋友便會明白我的反應）
內向是性格，
我不會改變他；
但內向不等於不可以和不懂得跟別人相處，
這才是重點。
O仔學會了表達自己的情緒。
他明白自己的情緒，明白因為自己‘NAUGHTY’，所以媽媽會‘ANGRY’；
也明白只要自己‘HELPFUL’，媽媽便是‘HAPPY’。
星期三晚上，
我出席了老師的PROGRESS MEETING。
老師真的很細心地寫了O仔人生第一份REPORT CARD俾我，
聽著另一位同樣了解O仔的人跟我分享他在課堂上的鎖碎事，
感覺很特別。
老師的觀察和我的觀察相類似，主要也覺得O仔的學習能力佳，很快便學懂新的事物，記性好，大小肌發展理想，不過有點敏感，自尊心強，愛面子，不喜歡道歉。
大致上，其實就正正是我的一個小翻板。
最後老師給予我我忠告是O仔是一個比較有主見和有想法的小朋友，太傳統的學校可能未必合適。要小心選擇學校。
真的很感謝老師這半年的指導。
放暑假一星期，O仔日日問幾時返PLAYGROUP。
他仍未知道過後不會再上REGGIO CLASS。我也不知怎開口呀。
可惜位處愉景灣，否則一定推介予和方好友。
