真的不能不感慨,懷孕像是沒多久之前的事,

轉眼孩子便出生,學行,會跑,會說會笑會百厭。

今年九月,

更已入讀K1了。

我話個在職媽,也湊個熱鬧,放了好幾天假來陪阿仔番學。

其實,學校比較傳統,

沒有私校那麼「貼心」的「服務」,

只有8月30日的家長資訊日,8月31日的一小時新生伴課日,

再來的,便「來真的」在9月2日正式上課了(9月1日是K2/K3的開課日)。

因為我們家的O仔是沒有正式上過N班的,

所以對於要坐校車上學這個安排,

我是有點擔心的。

八月頭開始,我便在家中進行洗腦教育,

解釋甚麼是上學,坐校車是怎樣,上車後要扣安全帶等,

我也一一講解。

更試過在八月中帶O仔去「觀看」其他學生如何「坐校巴」(私學早開學),

8月31日那天,我們便浩浩盪盪地出發上學去。

9月2日正式大個仔一個人上學,送上校車時,O仔回頭見不見媽媽,爆喊,我這個自認剛強的揚眉女子也不禁鼻子一酸。

不過,據校車保母說,O仔在5分鐘的車程是有喊無淚的叫要媽媽,

但一到學校,見到老師便收聲變乖仔上學去。

放學見到我和工人姐姐,

開心到傻。

問他在學校開不開心,他說開心。

問他在學校老師有無抱,他說有抱。(有抱?即是有喊?但媽媽忍住沒有問有無喊。)

9月5日(O媽出門在外)工人姐姐一人接送。明明上學前好興奮,但在碼頭等校車時等等下又話要番屋企,

工人連哄夾騙加賄賂才把他哄上校車。遠在外地的我也有點擔心。 

9月6日(O媽繼續出門在外),情況惡化,在家中偷偷垂淚說不要上學要留在家中玩。(激死我!)

工人再次連哄夾騙加賄賂把他哄上學。遠在外地的我心裡有數。

這個蠱惑的林O仔在騙人!!

9月7日(O媽回歸親身湊番校)一早已講定唔番學,要玩。又開晒聲要睇電視。

O媽我當然是出動我的獨門家訓時間,

生活有序,該上學時上學,該玩時媽媽也定然讓他有得玩,人人要番學讀書(下刪一百字)。

O媽音波功一出,

O仔乖乖上學去。

雖然途中說了兩不想番學,

但O媽眼神制敵勝出,

我還未回話,O仔已自圓其說「個個都番學」、「呢個時間要番學」、「沖完涼就有十五分鐘電視睇」。

我笑著點點頭,

O仔也笑著上學去了。 

和班主任通過電話,

說O仔在學校無喊過!

說O仔是非常靜、乖巧、自理能力高的小孩(騙人的能力仲高!),

見到其他同學喊,他也最多問老師「可以番屋企未」(等夠鐘收工??),

老師說O仔不多話,但會跟足指令參與活動。

聽到此,

O媽我也可算是暫時鬆一口氣了。

 
 

 

 



培養O仔的閱讀興趣,
一直是我最重視的一環。
這兩年也買了不少好書,
希望可以同大家分享一吓。

首先,是我和O仔的近期至愛, 
Oliver Jeffers的Once there was a boy...(box set)



真的是男孩至愛,
連我這個伴讀的媽媽也非常愛看。

套書中有四本不同的故事:
  • How to catch a Star
  • Lost and Found
  • The Way Back Home
  • Up and Down

四個簡單的故事,
但也有不同的感動位;
說友誼,
談勇氣,
鼓勵嘗試,
協作解難,
是非常適合小男生閱讀。











有興趣的,可以經Book Depository 買呀:








O仔的學前生活可說是一波多折,
由最初我一心一意的蒙教路,
到後來發現內向的O仔在蒙教下,
雖然專注力強,
但社交能力卻是每況愈下,
所以18月大時壯士斷臂,
放棄由PLAYGROUP直上N班的學位, 
入讀一家九龍塘區的新開英文私幼。
不是不喜歡該校,
但是因為在去年12月已獲心儀K1取錄,
在衡量過交通時間等各種因素後,
我們在今年二月起,
入讀了在愉景灣區內一家「自家式PLAYGROUP」的NURSERY班。
一星期三課,自己一個人上堂。
不經不過也讀了半年,
七月底也正式「畢業」了。

這是一個以由註冊蒙教老師結合了蒙教和REGGIO教學法所進行的NURSERY班,
可說是互補了兩者之間的不足之處,
教學重心在於:

  • 以小孩為中心,每位孩子成長速度不樣,不比較,各自修行。
  • 通過觀察、耹聽、觸角以及動作去學習。
  • 重視孩子與人和物的關係,強調和諧相處、合作。
  • 鼓勵孩子表達個人感受。
我真的很開心O仔過去半年在PLAYGROUP的成長和得著。
老老實實,
真的是零學術,
O仔認字仍是零,
不過,我的期望卻完全達標有餘。

O仔學會了主動伸出友誼之手和其他陌生小朋友一起玩。
當我第一次親眼望見我家怕醜仔主動在遊樂場跟其他小朋友說「Let's play together?」時,
我真的很感動。
(對於家有內向兒的朋友便會明白我的反應)
內向是性格,
我不會改變他;
但內向不等於不可以和不懂得跟別人相處,
這才是重點。

O仔學會了表達自己的情緒。
他明白自己的情緒,明白因為自己‘NAUGHTY’,所以媽媽會‘ANGRY’;
也明白只要自己‘HELPFUL’,媽媽便是‘HAPPY’。

星期三晚上,
我出席了老師的PROGRESS MEETING。
老師真的很細心地寫了O仔人生第一份REPORT CARD俾我,
聽著另一位同樣了解O仔的人跟我分享他在課堂上的鎖碎事,
感覺很特別。

老師的觀察和我的觀察相類似,主要也覺得O仔的學習能力佳,很快便學懂新的事物,記性好,大小肌發展理想,不過有點敏感,自尊心強,愛面子,不喜歡道歉。

大致上,其實就正正是我的一個小翻板。

最後老師給予我我忠告是O仔是一個比較有主見和有想法的小朋友,太傳統的學校可能未必合適。要小心選擇學校。

真的很感謝老師這半年的指導。

放暑假一星期,O仔日日問幾時返PLAYGROUP。

他仍未知道過後不會再上REGGIO CLASS。我也不知怎開口呀。

可惜位處愉景灣,否則一定推介予和方好友。








2016年過了一半有多,

這個上半年嘛, 真的可以用風雨飄搖去形容。

因為工作崗位上的改變,

壓力大了,困難多了,但同時滿足感也大了。

不過,在讀書、工作、還有照顧兩歲半的O仔,

真的很累。

身心皆累。

踏入七月,

身體出現了強烈警報信號,

入了兩次醫院,

心臟出了點事,

頸椎也出了點事;

總之,就是從今以後也要小心過活。

是時候重整自己生活,

保重自己的身子了。
對上一次靜靜地坐下來思考O仔的教育之路,

已是歲半的時候。

轉眼一年過去, 

當中經歷了考N考K,

對於香港教育制度這個遊戲有了多一點的認識, 

同時,O仔性格上的突點也漸漸出現。

在「無得揀」的情況下,

我家O仔將以十二月細B之齡入讀K1, 

我又是時候停一停、想一想,

為O仔教育之路好好盤算一吓。

識我多年的網友也應該知道,

「見步行步」從來也不是我的作風;

而且,教育是我非常重視的一環;

所以,我真的需要好好記下我的一點想法。

生於香港此地,

我不會清高地說我不介意O仔入讀甚麼學校。

「無友不如己者」、「朋輩影響」、「孟母三遷」等絕不是古文或故事這麼簡單的。

不過, 我不會天真地相信「不努而穫」的。

但我亦不願「強人所難」,

所以「因才施教」、「盡力輔助」、「提供機會」是我和O爸的教育宗旨。


要因才施教,必先了解孩子的能力。

就我個人觀感和綜合PLAYGROUP CLASS 老師的評語,O仔(目前)的性格和能力大致如下:

性格:謹慎內向型;對於「死物」會樂於嘗試和接觸、但對於「人」則傾向保持距離,多採取「靜觀其變」的態度;情緒穩定、不衝動;硬頸;愛面子;好勝心較強;喜歡別人稱讚;大致上算聽教聽話。 

學習能力:學習能力不俗。不是蠢豬豬、也不是懶豬豬;但未知是否叻豬豬。老師的評語很正面,覺得O仔比同齡甚至大三個月至半年的同學的理解力為佳,不過,在我們這個「外國人社區」,家長是不太著重早教的,所以我覺得不能作準。 
專注力頗好。可以專心一項活動二十分鐘或閱讀半小時。愛看書。有時要求我們伴讀也讀到我們怕。英文較中文強,但也在努力學習中文。語文能力較數理為好(可能因為我們也沒有特別教);好奇心不大、主動性不高(這點要注意,不好奇,日後可能容易失去學習動機)。聽講能力佳,但未能認字(我們沒有用認字卡)。 

其他興趣和能力:不太喜歡畫畫,雖會拿筆畫,但真的很隨意畫;而且多是偶畫一陣,十分鐘後又去做其他事。喜歡音樂,慶幸找到一家合適的音樂班,上堂後已很快掌握拍子;而且會跟住音樂做動作。運動力強,但除攀爬外,看不到有特別的天份和興趣。


就以上的分析,我們暫時覺得O仔在傳統教育及新派教育也應可以適應到。不過,傳統一點的學校可能會更為合適。

因為O仔九月入讀的是學券校,所以,我們也開始計劃如何好好「輔助」他了。

首先,我不想放低O仔一早已建立好的英文底子;一定要好好KEEP住聽、講、讀的能力。

因為學校不會教授PHONICS,所以,我打算在家中自己教O仔PHONICS。說到底自己也是英文系畢業,而且也修讀過PHONICS,所以自信這一環應該可以應付。如果情況不理想,才再外求吧。

音樂班是會繼續的。這是一個專為日後學習VIOLIN或VIOLA而設計的課程。因為我本身也拉小提琴,所以我自己也樂在其中;期待日後和O仔一起上親子班的時光。而且我相信音樂對一個人的性格培養絕對有正面的作用。之前也問過經驗導師,四歲左右才讓孩子學樂器(如銅琴)是較恰當的,我們也會等到孩子四歲時才作打算。

而且,針對O仔膽小內向的個性,我正物色話劇班或朗誦班讓他參加。希望可以從活動中加強他的自信和社交能力吧。

O爸是堅持一體一藝的。藝,我們應會朝音樂方面發展,至於體,O爸說下年暑假才讓O仔學游水,到時再決定體育的發展方針。不過自細練水的O爸較傾向O仔參與團隊運動,如足球等,原因是希望他可以更理解TEAM WORK, COLLECTIVE SUCCESS, 同埋減低個人主義。這方面我是非常同意的。

看來暫時會是這樣安排。做父母真的壓理不少。不想過份催谷,但又不能過於放任。盡力在當中取個平衡啦。


兩歲半,
可以說是一個里程吧。
時間過得真快,
手抱初生嬰兒的感覺真的離我很遠很遠。
而兩歲半的小男生真的越來越難搞,越來越難教。


體重/身高

體重:約30磅
身高:95cm

登登登登!林O仔小朋友已超過95cm了。
我們未有打算買地鐵票,
希望唔多覺咁捱到九月番學先買票。

O仔是一個四肢很發達的小朋友(希望頭腦別太簡單啦);
攀爬能力絕對優秀。
家中好似長期養住一隻馬騮咁樣;
有我FACEBOOK CONNECTION的網友別以為平時見我的分享多是O仔靜態的一面,便以為O仔是斯文仔,
其實只是因為他活潑時好難CATCH到影相的一刻咋。>.<


說話和指令

這個月的廣東話進步了很多。
有時他不自覺地說英文時,
我問他中文係咩,中文點講,
他便會轉台用廣東話跟我們講一次。
他的廣東話好有「鬼仔腔」,
有時都覺得好好笑。
不過,我是非常重視中文同廣東話的,
所以,我們也會繼續努力教好中文。

性格越大越似我;
不喜歡的,
也不怕讓你知道。
不過,開始有少少「蠱惑」。
例如叫他收拾玩具,
他會跟你說「媽媽幫你」(他不懂得分你和我)或者“AUNTIE TIDY UP TOGETHER”;
但你同佢講唔收拾就掉左D 玩具啦,
佢又會講「唔可以呀,THEO DO IT」。
不停試大家的底線。
但大體來說,
仍是個聽話的小孩。
我媽常說孩子只有兩歲半,
百厭是正常的,
不應有過份的期望。
但,小時候,我媽肯定不會對我這樣仁慈的!


其他
感覺上,
O仔好像多了情緒,會思考(即會想一想才回答問題)。
PLAYGROUP的老師每兩星期也會SEND一份REPORT給我,
內容大致上是分享O仔在堂上的表現。
老師的評語非常正面(其實老師會否給予負評的呢?),
O仔在班內有少少擔起「班長」的角色;
會幫手分物資、派發功作紙等。
據老師說,
O仔的思路很清晰。
老師教海洋生物時,
問同學海底有甚麼生物是很多腳的,
O仔會舉手說OCTOPUS。
然後老師說這個生物會轉變顏色,而且上部是半球體的;
他也知道是JELLY FISH。
如果有圖片他當然懂得這兩種動物,
但在甚麼輔助也沒有的情況下,
能夠回答老師,
我也覺得很驚喜。
我相信是一年前我自製了一些蒙教教材在家教導海洋生物有些幫助。

另外,老師也說O仔的社交能力也在進步中,
會主動跟新認識的小朋友講“Let's Play Together”,
之前,他肯定只會站在一旁望著其他人而不懂得融入大家。

當媽媽的,
聽到老師的分享,
真的很欣慰呀。








這幾個月,
O仔的成長是頗為「驚人」的。
再不寫,連我自己也快忘記了。

體重/身高
體重:約28磅
身高:94cm
一如我所預計,最快這個暑假便要買地鐵飛了!


爸爸身高180,所以O仔相比其他小朋友算是較高的。
他的一名同學,與他一樣是2013年12月的小男生,
但比O仔矮了半個頭有多。
再加上他的樣子比較「老積」,
所以看來似足三歲有多。


說話和指令
不知從何時起,
已經懂得完整句子溝通了。
英文比廣東話流利。
但最近一個月已可以說出:「媽媽買車車俾TEHO。」、「我想媽媽讀小雞。」等命令式句子。
他的廣東話有外話口音,好好笑。
指令是完全聽得懂,
但理不理你是另一回事。
個人主意好強,
是個好有主見的小朋友。
不喜歡吃的,會跟你說:「No, Thank you. I am full.」
轉頭有愛吃的,又會跟你說:「媽媽,我想食士多啤梨。」
每天也會說的一句是:「Watch Bus Bus Please」



其他
仍然愛看書,
愛上了中文書是這兩個月的驚喜。
他知道只有爸爸只讀中文書,
AUNTIE只讀英文書;
而媽媽則是中英文都讀。
但OXFORD PATH 的點讀書,
他則不喜別人伴讀,
他獨愛自己點讀。
有時候,他可以一個人坐在閱書閣自己點讀半小時。



最近愛上了用筆。
一見到我寫字,便要搶。
所以,我買了一些畫線的遊戲簿給他。
他很開心。常常要求我們拿給他「寫」。
日後可以這麼自動自覺做功課便好了。


體能和運動仍是O仔的強項之一。
攀爬無難度。
已可以玩基本的攀石(假石山)。
有時候,
也會懷疑自己是否生了雙猴子。
但一問他,
他會說:「Theo is not a monkey. Theo is a rabbit.」。
問你死未。






我們在一月時QUIT了N 班。
主要是因為真的太遠了。
既然已有K1 OFFER,
也不想太舟車勞動的出去九龍塘上學。
我們在DB報了一家以REGIO EDUCATION掛帥的PLAYGROUP。
是DROP OFF 的。
O仔好快便適應了。
而且看來也玩得好開心。
他會跟我說他好朋友的名字。
早兩日佛誕假期,
他會說:「I miss Miss Ka Ka and I miss Daniel. Mama please call Daniel and we go play sand castle. 」

孩子,真的大的很快。

另外,他也差不多戒片了。
DAY TIME在家已不用片,
外出上學則仍會用。
目標是這個暑假戒好。



先此聲明,

我從不是一個婦運人士,也沒有追求男女平等的理想。

所以,以下內容,是特別針對家有兒子的人士以寫下的一點感言。

我承認,

我和O爸的生活是有點「小中產」味道的;

雖然我不算是一個愛名牌的人,

但我認我對各樣事物也是重質不重量的。

亦因此,

我在選購O仔的用品衣服也有很多的要求。

我們不是富裕的家庭,

不過,O仔喜歡的;

我們也不會吝啬;

不過,這樣對O仔真的是好嗎?

雖說O仔喜歡的,

也不是甚麼貴重物品,

但「要甚麼有甚麼」真的不是一個好的童年呀。

就好像,今天下午我們外出時,

O仔見到其他小朋友有一個氫氣球;

他竟然會停下腳步,

落寞地垂頭不快;

我和O爸兩人要不斷跟他說道理,

這個世界不是人有甚麼我便要有甚麼的;

不知道他明不明白,

但價值觀這回事,

真的要從小教起!

最近因為工作的關係,

接觸了不是九十後的年青人;

他們不少是醒目叻人;

不過,大部份也是沒有「上進心」這回事的;

數年前遇過一名受不了公司POLICY而由媽媽幫手辭職的後生仔,

但原來這絕不是「偶然」的;

新一代的年青人,

說的是平等、是WORK LIFE BALANCE;

但當我每每問及工作期望及發展方向時,

他們有不少人的回應是「咪搞我」、「的只想準時收工」、「我不想OT」。

當中更有月入萬頭,

但有架四十多萬的BENZ代步每天往返港島西及機場的人;

又有一名是只求過到試用期,然後賺取父母的六位數字鼓勵金的人;

我真的大開眼界。

也讓我憂心不已。

我不是要O仔飛黃騰達;

也不是要O仔名成利就;

我只希望他做一個普通的正常人;

一個有承擔、有理想、會上進的男子;

這樣的要求不算太過份吧?

孩子,

尤其是男孩子,

真的是要捱過才更有能力去面對其他挑戰。

我實在害怕O仔有天要我用錢去哄逗他去上班,

孩子,

是時候開始明白凡事必先要付出才可有收穫的了!

真的很久沒有好好地坐下來寫點東西了。

其實很想記下一點心情,

但實在太多事情發生,

內心紋亂,

不知從何說起。

踏入2016年,日子真的不算易過;

工作上的問題,一天比一天的多。

一月中,獲公司通知基於架構重組的關係,

我獲「委任」一個新的職位。

由公關小姐化身成為營運管理。

雖說是仍是一項以人為本的工作(客服為主),

不過,由管理小貓三兩的小部門,

變成管治一個八十人的團隊;

真的很困難。

工作不難,自信可以做好;

人嘛,說到底才是最麻煩的一環。

一眾九十後的年青人;

要理解他們的需要,明白他們的喜好;

真的很難,很難。

我這個七十後真的覺得完全不能理解他/她們的想法呀。

今天,

是轉職的第二十三日,

由最初連開會也聽不懂內容,

到今天可以提出可行的建議,

我是很為自己而感到驕傲的。

一些不算相熟的同事總會在PANTRY,在洗間內,

給我一聲慰問,

為我加加油。

雖說辛苦,

但我仍是覺得滿足的較多。

這陣子是有點忽略了O仔,

我也有點不好意思,

希望自己可以盡快從上生活軌道,

再好好陪陪我的寶貝仔。
轉眼又一個月,
也有想過偷懶就此停寫成長紀錄。
但假如我連這個也不寫,
我這個已差不多生菇的BLOG 應可收檔,
而且這個月O仔的成長都幾明顯,
所以還是繼續下去吧!


體重/身高
沒有量度,
但我估算年中前便要買地鐵飛了。
體重方面,好像重了一點,長了一點肉,鎖骨不見了呀!

說話和指令
仍未正式可以講句子,
但懂得的(英文)生字是很多的。
基本上聽得明廣東話和英文;
會跟足指令。
不過,
說英文比廣東話好多了!
英文可以清楚說「Watch Bus」 (是一個唱歌you tube),
懂得 This 和 That,
明白 Way 和 Thing。
會說This Way, That Way, This Thing, That Thing。
最鍾意說 I Do It!!!!
自己做到小小事,便會大聲說 I Do It!
要人家欣賞,要人家肯定,
便自覺滿足。
是一個「懶叻」的囂張豬,
O媽會留意,
希望他明白,自信是好,謙和有禮也同樣重要。
另外,O仔最近會說「I am shy。」和「I am scared」。
每次有陌生人跟他說Good Morning、Hello時,
他除了如常地會低頭不願打招呼,
他會跟人說「I am shy. Sorry.」。
我現在每日起碼講十次「Being shy is not a reason for not to say hi!」;
我和家傭姐姐真的忍笑忍得好辛苦。

其他
最令我難以想像的,是O仔已懂得認路回家。
在愉景灣廣場可以「帶我」行回家(約二十分鐘路程);
我覺得好Amazing。
他不懂認字,
但會記得每本心愛書籍的故事大概,
例如那套Maisy系列,他靠封面,會說出Camping, Museum, Library, 和Holiday。
他最喜歡Museum和Camping。
最近更叫爸爸要買Tent and go camping with Theo。
O爸爸開心死(他是喜歡戶外活動的人)。
另外,
因為已決定入讀的那家幼稚園英文語境較弱,
所以我們自聖誕起,
說多了英語,
甚至開始了在家教他Phonics。
O媽我大學時期修讀講一整年的英語口音終於大排用場了。
在適當的教材輔助下,
希望可以在學校以外,
給O仔打好一點基礎吧。
於我來說,
語言學習是重要的。
多聽、多說、多閱讀是不二法門。
現在可說是三分二英語,三分一中文的教育。
畢竟,九月打後,
學校是全廣東話,一星期一課NET和一課普通話,
這段時間,
O媽我要多花一點心思,
為O仔打好一定英文基礎。